Մասնագիտական զարգացում
Ընդհանուր բաղկացուցիչ` 36 ժամ։
Առաջադրանք 1. 4 ժամ ( 0,5 կրեդիտ)
Տեսական պարապմունքի թեման՝ «Հեղինակայինը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում»
Մասնագիտական զարգացում
Ընդհանուր բաղկացուցիչ` 36 ժամ։
Առաջադրանք 1. 4 ժամ ( 0,5 կրեդիտ)
Տեսական պարապմունքի թեման՝ «Հեղինակայինը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում»
Մասնագիտական զարգացման վերապատրաստումը շարունակվում է, կարդում ենք հոդվածներ, կարգեր, գրախոսում ենք: Ընդհանուր բաղկացուցիչով վերապատրաստումը ընթացում է հեռավար տարբերակով։ Վերապատրաստող մասնագետը՝ սիրելի Մարգարիտ Սարգսյանն է:
Դպիրում հոդվածներին կարծես ժամանակի սղության պատճառով չի լինում հաճախակի անդրադառնալ, ուսումնասիրել, բայց վերապատրաստումը այդ հնարավորությունը տվեց հաճախակի կարդալ, նոր փորձ ձեռք բերել և կիրառել ուսումնական գործընթացում:
Ուսումնասիրել եմ մի շարք ուսումնական նախագծեր, կարգեր, կարդացել եմ հոդվածներ, ամեն մի հոդված իր ուսուցողական բաղադրիչն է պարունակում:
Վերապատրաստումն ինձ համար նրանով էր օգտակար նորից անդրադառնալ, ծանոթանալ ավագ և փորձառու գործընկերներիս հոդվածներին, ծանոթանալ ստուգատեսներին և ճամփորդական նախագծերին:
Ամեն մի առաջադրանք կատարելիս, նոր միտք և գաղափար է ծնվում:
1․ Ճամբարի կազմակերպում․ 0,5 կրեդիտ
2․ Ստուգատեսներ․ 0,2 կրեդիտ
Պարապմունքների ձևը՝ հեռավար (նամակագրություն, գործնական աշխատանքների հրապարակումներ բլոգներում). հոկտեմբերի 6-11
1․ Ներառական կրթություն հատուկ կարիքով սովորողի հետ․ 0,5 կրեդիտ
2․Ուսումնական ճամփորդություն․ 0,5 կրեդիտ
Պարապմունքների ձևը՝ հեռավար (նամակագրություն, գործնական աշխատանքների հրապարակումներ բլոգներում). սեպտեմբերի 30-ից հոկտեմբերի 6
Ուսումնական գործի կազմակերպումը բլոգներով․ 1 կրեդիտ
Պարապմունքների ձևը՝ հեռավար (նամակագրություն, գործնական աշխատանքների հրապարակումներ բլոգներում). սեպտեմբերի 24-30
Ուսումնական նախագծի կառուցվածք
Պարապմունքների ձևը՝ հեռավար (նամակագրություն, գործնական աշխատանքների հրապարակումներ բլոգներում). սեպտեմբերի 20-28
Ուսումնասիրվող նյութը․Մեդիագրադարանից առանձնացնել հաջողված և ամբողջական մի նախագիծ, հրապարակել բլոգում, գրավոր հիմնավորել ընտրությունը:
Մասնագիտական զարգացում
Հարց 1. Կարդալ կարգը, քննարկել, անել առաջարկություններ, դիտարկումներ
Ուսումնական նախագծերը որոշվում են կրթահամալիրի ուսումնական օրացույցով, որը մանկավարժական աշխատողի աշխատանքը կարգավորում է, քանի որ աշխատողը այնպիսի նախագծեր պետք է կազմի կամ մշակի, որ կարողանա ուսումնական պարապմունքն իրականացնել։
Մասնագիտական զարգացում
Ընդհանուր բաղկացուցիչ` 36 ժամ։
Պարապմունքներ 1. 4 ժամ ( 0,5 կրեդիտ)
Տեսական պարապմունքի թեման՝ «Հեղինակայինը «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում»
Ուսումնասիրվող նյութը՝