Հեռավար ուսուցում. 5-րդ դասարան

Սովորողի անուն ազգանուն՝  Արմեն Վարդանյան

Էլեկտրոնային հասցե՝ armenvardanyan@mskh.am

Բլոգը՝   Արմեն Վարդանյան

Բնագիտության առարկայի առաջադրանքների էջ

Մայիսի 22-26

Ինչպես պաշտպանվել օձերից

Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում (փետրվար-մայիս)

Մայիսի 15-19

Բնագիտության ֆլեշմոբ

1.Երկրագնդի ոլորտների փոխադարձ կապերը

2.Օրգանիզմների փոխադարձ կապը և հարմարվածությունը շրջակա միջավայրի պայմաններին

Մայիսի 8-12

Բակտերիաների դերը բնության մեջ

Սնկեր

Մայիսի  2-5

Հողը և կենդանի օրգանիզմները

Կենդանի օրգանիզմներին բնորոշ հատկությունները

Ապրիլի  25-28

Բույսերի կառուցվածքը և կենսագործունեությունը

Բույսերի բազմազանությունը

Ապրիլի  17-21

Բնագիտության ֆլեշմոբ

Կենսոլորտ և նրա բաղադրիչները

Ապրիլի  10-14

Կլիմա: Կլիմայի հիմնական տիպերը

Մթնոլորտի պահպանությունը և մարդու առողջությունը

Ապրիլի  3-7

«Ուսումնական գարուն» նախագծի  ամփոփում

Եղանակ, դրա տիպերը, եղանակի կանխատեսումը

Զատկածեսն ընտանիքում

Հեռավար ուսուցում. 5-րդ դասարան

Սովորողի անուն ազգանուն՝ Ադրիանա Գաբրիելյան

Էլեկտրոնային հասցե՝ adriana.g@mskh.am

Բլոգը՝ Ադրիանա Գաբրիելյան

Բնագիտության առարկայի առաջադրանքների էջ

Մայիսի  22-26

Ինչպես պաշտպանվել օձերից

Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում (փետրվար-մայիս)

Մայիսի  15-19

Բնագիտության  ֆլեշմոբ

1.Երկրագնդի ոլորտների փոխադարձ կապերը

2.Օրգանիզմների փոխադարձ կապը և հարմարվածությունը շրջակա միջավայրի պայմաններին

Մայիսի  8-12

Բակտերիաների դերը բնության մեջ

Սնկեր

Մայիսի  2-5

Հողը և կենդանի օրգանիզմները

Կենդանի օրգանիզմներին բնորոշ հատկությունները

Ապրիլի  25-28

Բույսերի կառուցվածքը և կենսագործունեությունը

Բույսերի բազմազանությունը

Ապրիլի  17-21

Բնագիտության ֆլեշմոբ

Կենսոլորտ և նրա բաղադրիչները

Ապրիլի   10-14

Կլիմա: Կլիմայի հիմնական տիպերը

Մթնոլորտի պահպանությունը և մարդու առողջությունը

Ապրիլի   3-7

«Ուսումնական գարուն» նախագծի  ամփոփում

Եղանակ, դրա տիպերը, եղանակի կանխատեսումը

Զատկածեսն ընտանիքում

Գարնանային աշխատանքները Հյուսիսային դպրոցի մանկավարժական ճամբարում

Մանկավարժական գարնանային ճամբարը շարունակվում է․․․
Այսօր ճամբարի երրորդ օրն էր։ Հյուսիսային դպրոցում օրն սկսեցինք գարնանային պարտիզապուրակային աշխատանքներով։ Դասավանդողների խմբերը Հյուսիսային դպրոցի տարբեր պուրակներում տարբեր աշխատանքներ էին իրականացնում․ մի խումբը արևմտյան պուրակն էր մաքրում աղբից, ծաղիկներ տնկում, ջրում, մի այլ խումբ աշխատում էր Սիենայի և եղրևանիների պուրակում, մյուսներն էլ այգեպանի հետ սերմնացան էին իրականացնում հարավային լանջերին։

Տեսանյութը՝ Քրիստինե Շահբազյանի