Անդրադարձ 2021-2022 ուսումնական տարվան Дата: 28 февраля, 20239 мая, 2023 Автор: anjelableyanВ ՀոդվածОставить комментарий Читать далее «Անդրադարձ 2021-2022 ուսումնական տարվան» →
Չրերի օգտակար հատկությունները. 5-րդ դասարանի սովորողների պատումները Дата: 26 февраля, 202327 февраля, 2023 Автор: anjelableyanВ Ուսումնական նախագծեր 2022-2023Оставить комментарий Читать далее «Չրերի օգտակար հատկությունները. 5-րդ դասարանի սովորողների պատումները» →
Մարտ ամսվա նախագծեր Дата: 25 февраля, 202326 февраля, 2023 Автор: anjelableyanВ Ուսումնական նախագծեր 2022-2023Оставить комментарий Читать далее «Մարտ ամսվա նախագծեր» →
Չրերի օգտակար հատկությունները. 4-րդ դասարանի սովորողների պատումները Дата: 25 февраля, 202326 февраля, 2023 Автор: anjelableyanВ Ուսումնական նախագծեր 2022-2023Оставить комментарий Читать далее «Չրերի օգտակար հատկությունները. 4-րդ դասարանի սովորողների պատումները» →
Էկո ռադիո #22 Дата: 25 февраля, 202326 февраля, 2023 Автор: anjelableyanВ ՌադիոթողարկումներОставить комментарий Читать далее «Էկո ռադիո #22» →
Փետրվար ամսվա հաշվետվություն Дата: 24 февраля, 20232 марта, 2023 Автор: anjelableyanВ Հաշվետվություն 2022-2023Оставить комментарий Читать далее «Փետրվար ամսվա հաշվետվություն» →
Փետրվարի 27-ից մարտի 3 աշխատակարգ Дата: 24 февраля, 202325 февраля, 2023 Автор: anjelableyanВ Աշխատակարգ 2022-2023Оставить комментарий Читать далее «Փետրվարի 27-ից մարտի 3 աշխատակարգ» →
Կրկին Սեբաստիա մոլում Дата: 24 февраля, 202326 февраля, 2023 Автор: anjelableyanВ Բույսերի բազմացում 2022-2023Оставить комментарий Կրկին այցելեցինք Սեբաստիա մոլ՝ խնամեցինք բույսերը և հեռացրեցինք դեղնած տերևները:
Փետրվարի 27- մարտի 3 աշխատանքներ. Միջին դպրոց Дата: 23 февраля, 202325 февраля, 2023 Автор: anjelableyanВ Բնագիտություն 6-րդ դասարան 2022-2023Оставить комментарий Читать далее «Փետրվարի 27- մարտի 3 աշխատանքներ. Միջին դպրոց» →
Չրերի օգտակար հատկություները. 6-րդ դասարանի սովորողների պատումները Дата: 23 февраля, 20234 марта, 2023 Автор: anjelableyanВ Ուսումնական նախագծեր 2022-2023, Բնագիտություն 6-րդ դասարան 2022-2023Оставить комментарий Читать далее «Չրերի օգտակար հատկություները. 6-րդ դասարանի սովորողների պատումները» →