Հեռավար ուսուցում. 4-րդ դասարան

Սովորողի անուն ազգանուն՝ Կամայ Աալիյահ Նուրեդդինի

Էլեկտրոնային հասցե՝ a.kamay@mskh.am

Բլոգը՝ Կամայ Աալիյահ Նուրեդդինի

Բնագիտության առարկայի առաջադրանքների էջ

Հոկտեմբերի 24-28

Ուսումնական աշուն 2022

Հոկտեմբերի 17-21

Աֆրիկա

Հյուսիսային Ամերիկա

Հոկտեմբերի  10-14
Աֆրիկա

Հոկտեմբերի 3-7

Բույսերի բազմացում.
  Հարգելի՛ սովորողներ,  որևէ բույսից կտրոն  առանձնացրեք, դրեք ջրի մեջ, նշեք այն օրը, երբ կտրոնը դրեցիք ջուրը, ուշադիր հետևեք, երբ կհայտնվի առաջին արմատը, նշեք նաև այդ օրը։ Հետո այդ արմատակալած կտրոնը դրեք հողի մեջ և շարունակեք խնամել։ Դուք այս տարբերակով օգնում եք այդ տեսակի բույսի բազմացմանը։ Լավ կլինի նաև նշեք բույսի անունը, եթե գիտեք:
Ընթացքը մաս -մաս նկարեք կամ նկարահանեք, որ կարողանաք տեղադրել բլոգում:
Բույսերի կտրոնով բազմացումը այն է, երբ օգտագործում ենք բույսից կտրված մի հատված, և դնում ենք ջրի մեջ, որպեսզի արմատակալի:

Սեպտեմբերի 26-30

Եվրասիա

Սեպտեմբերի 19-23

Մայրցամաքներ, աշխարհամասեր

Սեպտեմբերի 12-16

1 ժամ.  Մենք էլ ենք բնության մի մասնիկը

Սեպտեմբերի 5-9 առաջադրանքներ

Մինչև սեպտեմբերի 10-ը բլոգումդ ներկայացրո՛ւ ամառային աշխատանքներիդ ամփոփումը հետևյալ վերնագրով՝  «Իմ երկրագործական ամառը»,  որը պետք է ունենա հետևյալ կետերը՝

Իմ երկրագործական ամառը  (բերքահավաք, շրջակա միջավայրի խնամք, ճամփորդություն և այլն)

Միացման և քայքայման ռեակցիաներ

Գրականության հղումը 1.3

Քայքայման և միացման ռեակցիաներ

Քիմիական ռեակցիաների ընթացքում սկզբնական նյութերը՝ ելանյութերը, փոխակերպվում են նոր նյութերի՝ քիմիական ռեակցիայի արգասիքների: Ելանյութերը տարբերվում են արգասիքներից իրենց բաղադրությամբ, ֆիզիկական և քիմիական հատկություններով:

Читать далее «Միացման և քայքայման ռեակցիաներ»