Читать далее «Բնության ուսումնասիրման մեթոդները . դիտում, փորձ, չափում»
День: 3 сентября 2022
Հեռավար ուսուցում. 4-րդ դասարան
Սովորողի անուն ազգանուն՝ Անահիտ Հովհաննիսյան
Էլեկտրոնային հասցե՝ h.anahit@mskh.am
Բլոգը՝ Հովհաննիսյան Անահիտ
Բնագիտության առարկայի առաջադրանքների
Դեկտեմբերի 5-9
Արեգակնային համակարգի մոլորակները
Նոյեմբերի 28-դեկտեմբերի 2
Տեղանքի հետազոտում. Կողմնորոշում
Յուրաքանչյուր սովորող պատմում, գրում, արձանագրում, տեսագրում է իր խնամած բույսի կամ կենդանու խնամքը:
Նոյեմբերի 21-25
Մայրցամաքներ և օվկիանոսներ․ամփոփիչ առաջադրանք
Նոյեմբերի 14-18
Նոյեմբերի 7-11
«Արևորդի» միջազգային բնապահպանական փառատոն
Բնապահպանական ֆիլմերի դիտում. SunChild 11th IEF Films with downloadable links.xlsx — Google Sheets
Հոկտեմբերի 31-նոյեմբերի 4
Ուսումնական աշուն 2022 ամփոփում
Հոկտեմբերի 24-28
Հոկտեմբերի 17-21
Հոկտեմբերի 10-14
Աֆրիկա
Հոկտեբերի 3-7
Բույսերի բազմացում.
Հարգելի՛ սովորողներ, որևէ բույսից կտրոն առանձնացրեք, դրեք ջրի մեջ, նշեք այն օրը, երբ կտրոնը դրեցիք ջուրը, ուշադիր հետևեք, երբ կհայտնվի առաջին արմատը, նշեք նաև այդ օրը։ Հետո այդ արմատակալած կտրոնը դրեք հողի մեջ և շարունակեք խնամել։ Դուք այս տարբերակով օգնում եք այդ տեսակի բույսի բազմացմանը։ Լավ կլինի նաև նշեք բույսի անունը, եթե գիտեք:
Ընթացքը մաս -մաս նկարեք կամ նկարահանեք, որ կարողանաք տեղադրել բլոգում:
Բույսերի կտրոնով բազմացումը այն է, երբ օգտագործում ենք բույսից կտրված մի հատված, և դնում ենք ջրի մեջ, որպեսզի արմատակալի:
Սեպտեմբերի 26-30
Սեպտեմբերի 19-23
Սեպտեմբերի 12-16
1 ժամ. Մենք էլ ենք բնության մի մասնիկը
Սեպտեմբերի 5-9 առաջադրանքներ
Մինչև սեպտեմբերի 10-ը բլոգումդ ներկայացրո՛ւ ամառային աշխատանքներիդ ամփոփումը հետևյալ վերնագրով՝ «Իմ երկրագործական ամառը», որը պետք է ունենա հետևյալ կետերը՝
- Իմ երկրագործական ամառը (բերքահավաք, շրջակա միջավայրի խնամք, ճամփորդություն և այլն)
Ինչ է բնությունը

Բնությունն ամբողջ նյութական աշխարհն է: Այն բաղկացած է կենդանի և անկենդան բաղադրիչներից: Բույսերը և բոլոր կենդանի օրգանիզմները՝ ներառյալ մարդը, կենդանի բնության մարմիններ են: Արեգակը, մոլորակները, աստղերը, քարը, գրիչը, քանոնը և այլն անկենդան բնության մարմիններ են։