Մարտ և ապրիլ ամիսները աշխատելով հեռավար, կարդալով մի շարք հոդվածներ և՛ ուսուցիչների և՛ ծնողների գրած, իմ մոտ էլ առաջացավ ցանկություն գրել հոդվածներ, իմ մտքերով, իմ իրականացրած նախագծերով: Առաջինը գրեցի
Երկամսյա հեռավար աշխատանք հոդվածը, որտեղ ներկայացրել եմ մարտ և ապրիլ
ամիսների ընթացքում սովորողների, ընտանիքների հետ իրականացրած մի շարք հետաքրքիր նախագծեր, յուրաքանչյուր նախագիծ ամեն շաբաթ ամփոփել եմ, և ամեն անգամ նկատելի էր սովորողների և ծնողների մասնակցությունը: Այնուհետև որոշեցի մի հոդված էլ գրել, բնագիտության մի քանի նախագծերի ամփոփում, որը սովորողների հետ իրականացրել ենք այս նախագծերը այս տարվա ընթացքում՝
Բնագիտության նախագծերի ամփոփ ներկայացում:
День: 8 мая 2020
Սովորողների աշխատանքը, կենդանիներ
Նախագիծ՝
Իմ ընտանի կենդանին
Արդյունքները՝
Հրանտ Այդինյան- Շների մասին
Լորի Նիքոլյան- Իմ կատուն
Դանիել Հարությունյան-Իմ ընտանի կենդանին
Սովորողների աշխատանքը, թռչուններ
Նախագիծ՝
Թռչունների ճանաչում առաջարկում է՝ Սիրանուշ Թումանյանը
Արդյունքները՝
Բաբգէն Շահինեյան-Թռչունների ճանաչում
Մանվել Միրզոյան- Արագիլի մասին
Լիլյա Դուրգարյան- Արծիվներ
Մարիա Եփրեմյան- Սիրամարգ
Մաքսիմ Սահրադյան- Փայտփորիկ
Ինա Ջաբուրյան- Փայտփորիկ
Արսինե Բադալյան- Թռչունների ճանա
Սովորողների աշխատանքները, բույսեր
Նախագիծ՝
Օգտակար և բուժիչ բույսեր իմ պատշգամբում
Արդյունքները՝
Հենրիկ Կարապետյան — Բույսերի ճանաչում և կտրոնով բազմացում
Անի Եիսաղոլի — Օգտակար և բուժիչ բույսեր իմ պատշգամբում
Ինա Ջաբուրյան- Օգտակար և բուժիչ բույսեր իմ պատշգամբում
Եվա Հովհաննիսյան — Օգտակար և բուժիչ բույսեր իմ պատշգամբում
Անուշ Հովհաննիսյան- Օգտակար և բուժիչ բույսեր իմ պատշգամբում
Սովորողների աշխատանք, արտ միջավայր
Նախագիծ՝
Կանաչ գոտիների, պուրակների ստեղծում. Արտ միջավայր
Արդյունքները՝
Հարութ Կարապետյան- Կանաչապատում
Հարութ Կարապետյան- Գլոկսինյա
Ռոբերտ Գևորգյան — Նեխուրի մասին
Աշոտ Փանաոսյան- Մաքրման աշխատանքներ շրջապատում
Կատրին Ղարիբյան— Մագլցող բույսեր
ՄԹՆՈԼՈՐՏԻ ԽՈՆԱՎՈՒԹՅՈՒՆԸ: ՄԱՌԱԽՈՒՂ ԵՎ ԱՄՊԵՐ
Մթնոլորոտի խոնավությունը: Աշխարհագրական թաղանթի բոլոր ոլորտներում, այդ թվում և՝ մթնոլորտում, միշտ ջուր կա: Մթնոլորտում ջուրն առաջանում է Երկրի մակերևույթի տարբեր մասերից կատարվող գոլորշացման շնորհիվ: Գոլորշացումը տեղի է ունենում ջրային ավազաններից, հողից, բույսերից և այլն: Այս պրոցեսն ընթանում է միշտ, բայց տարբեր չափով: Ինչքան տվյալ մակերևույթը շատ է տաքանում Արեգակից, այնքան գոլորշացումը մեծ է: Читать далее «ՄԹՆՈԼՈՐՏԻ ԽՈՆԱՎՈՒԹՅՈՒՆԸ: ՄԱՌԱԽՈՒՂ ԵՎ ԱՄՊԵՐ»